O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) divulgaram os resultados do Conceito Preliminar de Curso (CPC) 2019 no in\u00edcio deste m\u00eas. Dos 21 cursos da UFMS com CPC 2019 calculado, dois obtiveram conceito 5, 15 obtiveram conceito 4 e quatro cursos obtiveram conceito 3.<\/p>\n
\u201cO CPC \u00e9 um indicador importante no que se refere a qualidade dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Ele \u00e9 composto por quatro dimens\u00f5es, entre elas a nota de desempenho dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). A partir de mais esse indicador, \u00e9 poss\u00edvel verificar as potencialidades e as fragilidades dos cursos oferecidos, sendo fundamental para a elabora\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de gest\u00e3o, tanto no \u00e2mbito institucional, como do curso\u201d, explica a secret\u00e1ria especial de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (Seavi) Caroline Spanhol.<\/p>\n
De acordo com Caroline, os bons resultados obtidos no CPC revelam o compromisso e o esfor\u00e7o de todos: coordenadores de curso, professores, t\u00e9cnicos e, principalmente, os estudantes. \u201cAl\u00e9m disso, evidenciam a preocupa\u00e7\u00e3o e o esfor\u00e7o da gest\u00e3o da Universidade na oferta de cursos de qualidade para nossos estudantes e, consequentemente, na forma\u00e7\u00e3o dos futuros profissionais. \u00a0\u00c9 com alegria que parabenizamos e comemoramos os bons resultados obtidos no CPC. Muitos dos cursos avaliados apresentaram desempenho superior, quando comparado a avalia\u00e7\u00e3o anterior e dois deles obtiveram a nota m\u00e1xima: Fisioterapia e Engenharia Florestal\u201d, comenta a secret\u00e1ria da Seavi.<\/p>\n
O curso de Fisioterapia do Instituto Integrado de Sa\u00fade (Inisa) melhorou o conceito CPC em rela\u00e7\u00e3o a 2016 e subiu de 3 para 5. O coordenador do curso Evandro Gonzalez Tarnhovi comemorou o resultado. \u00a0\u201cDesde 2008, quando foi criado, o curso j\u00e1 formou aproximadamente 200 fisioterapeutas. Oferecemos uma forma\u00e7\u00e3o generalista com enfoque na aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o brasileira, mas em conson\u00e2ncia as necessidades contempor\u00e2neas mundiais, permitindo uma inser\u00e7\u00e3o precoce nas diversas interfaces terap\u00eauticas. Al\u00e9m disso, temos um corpo docente altamente qualificado, na sua totalidade integrado por doutores, que tamb\u00e9m atuam na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, e contamos com infraestrutura de espa\u00e7os e laborat\u00f3rios, entre eles a Cl\u00ednica Escola Integrada. Tudo isso possibilita o desenvolvimento de diversos projetos e a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o que cuidam, por exemplo de neonatos com dificuldades respirat\u00f3rias, condi\u00e7\u00f5es reumatol\u00f3gicas, atendimento a pessoas com esclerose m\u00faltipla, a idosos, al\u00e9m dos realizados por meio de parcerias com outros \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, como a forma\u00e7\u00e3o em reabilita\u00e7\u00e3o p\u00f3s Covid-19 com a Secretaria Municipal de Sa\u00fade P\u00fablica de Campo Grande\u201d, ressalta o coordenador.<\/p>\n
De acordo com Evandro, na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria, s\u00e3o desenvolvidas a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, preven\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m de gest\u00e3o nos servi\u00e7os. J\u00e1 na Aten\u00e7\u00e3o Secund\u00e1ria, professores realizam atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o em \u00e1reas espec\u00edficas como Neurologia Adulto e Neuropediatria, Fisioterapia em Geriatria, Fisioterapia em Reumatologia, Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia e Fisioterapia Esportiva. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Aten\u00e7\u00e3o Terci\u00e1ria, as atividades s\u00e3o desenvolvidas no Hospital Universit\u00e1rio Maria Aparecida Pedrossian (Humap). \u201cTamb\u00e9m destacamos as produ\u00e7\u00f5es e atividades desenvolvidas na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, tanto nos programas de resid\u00eancia e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o multiprofissional, como no Mestrado em Ci\u00eancias do Movimento, o primeiro da \u00e1rea em Mato Grosso do Sul\u201d, fala o coordenador.<\/p>\n
Tamb\u00e9m melhorou o desempenho e alcan\u00e7ou o conceito m\u00e1ximo no CPC 2019 o curso de Engenharia Florestal oferecido no Campus de Chapad\u00e3o do Sul (CPCS). \u201cO curso foi implantado em 2010 no CPCS. Para n\u00f3s, este foi um \u00f3timo desempenho, visto que o curso alcan\u00e7ou o melhor resultado entre os cursos de Mato Grosso do Sul e tamb\u00e9m da Regi\u00e3o Centro-Oeste do pa\u00eds, destacando-se \u00e0 frente de cursos e universidades com maior tradi\u00e7\u00e3o e tempo de implanta\u00e7\u00e3o. Tudo isso foi poss\u00edvel devido \u00e0 excelente forma\u00e7\u00e3o que a UFMS oferece, com as oportunidades de participa\u00e7\u00e3o em projetos (como bolsistas ou volunt\u00e1rios) de pesquisa e extens\u00e3o com temas voltados \u00e0 Engenharia Florestal, \u00e0s oportunidades de monitoria, ao PET, \u00e0s bolsas de aux\u00edlios, ao empenho e dedica\u00e7\u00e3o do corpo docente do curso, altamente qualificado e em sua maioria formada por doutores, \u00e0 dire\u00e7\u00e3o do campus, aos t\u00e9cnicos do campus e ao comprometimento dos estudantes, que ao longo de sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica n\u00e3o mediram esfor\u00e7os para ao final chegar a resultados como este, por exemplo, obtendo nota 4 no Enade 2019\u201d, destaca a coordenadora D\u00e9borah Nava Soratto.<\/p>\n
\u201cFicamos muito satisfeitos com o resultado e acreditamos no potencial de nossos egressos, visto que apresentam boa taxa de empregabilidade, principalmente aqui no Estado. MS tem apresentado constante crescimento no setor florestal, principalmente em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s ind\u00fastrias de celulose e papel e essas tem destaque em n\u00edvel mundial, as ind\u00fastrias produtoras de pain\u00e9is reconstitu\u00eddos e carv\u00e3o vegetal, as empresas terceirizadas prestadoras de servi\u00e7os florestais e as usinas de etanol que utilizam biomassa florestal, al\u00e9m dos que optam pelo ingresso em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu<\/em> e lato sensu<\/em> em todo o pa\u00eds\u201d, enfatiza D\u00e9borah.<\/p>\n Na Cidade Universit\u00e1ria obtiveram conceito 4 os cursos de: Enfermagem, Farm\u00e1cia, Nutri\u00e7\u00e3o, Medicina, Medicina Veterin\u00e1ria, Zootecnia, Odontologia, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil (Integral), Engenharia Civil (Noturno), Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Engenharia El\u00e9trica e Engenharia da Computa\u00e7\u00e3o. Com conceito 4 tamb\u00e9m ficaram os cursos de Enfermagem e Medicina, do Campus de Tr\u00eas Lagoas (CPTL). E com conceito 3, os cursos de Agronomia do CPCS, Enfermagem do Campus de Coxim; Arquitetura e Urbanismo da Cidade Universit\u00e1ria, e Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o do CPTL.<\/p>\n Sobre o CPC<\/strong><\/p>\n Al\u00e9m de proporcionar evid\u00eancias para a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas educacionais por parte do governo, o CPC serve como subs\u00eddio para a supervis\u00e3o e a regula\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior. O indicador \u00e9 utilizado tamb\u00e9m como crit\u00e9rio na constru\u00e7\u00e3o de matriz de distribui\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria para a Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (EPCT). Iniciativas e pol\u00edticas do Governo Federal, como o Universidade Aberta do Brasil (UAB), o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni), o Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Parfor) e o Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid), tamb\u00e9m utilizam o conceito como requisito para participa\u00e7\u00e3o nos programas ou distin\u00e7\u00e3o entre o conjunto de cursos.<\/p>\n Na edi\u00e7\u00e3o de 2019 do Enade, 29 \u00e1reas de avalia\u00e7\u00e3o fizeram parte do exame. Foram avaliados cursos de bacharelados em agronomia, arquitetura e urbanismo, biomedicina, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, enfermagem, engenharia ambiental, engenharia civil, engenharia de alimentos, engenharia de computa\u00e7\u00e3o, engenharia de controle e automa\u00e7\u00e3o, engenharia de produ\u00e7\u00e3o, engenharia el\u00e9trica, engenharia florestal, engenharia mec\u00e2nica, engenharia qu\u00edmica, farm\u00e1cia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterin\u00e1ria, nutri\u00e7\u00e3o, odontologia e zootecnia. Tamb\u00e9m foram avaliados cursos superiores de tecnologia nas \u00e1reas de agroneg\u00f3cio, est\u00e9tica e cosm\u00e9tica, gest\u00e3o ambiental, gest\u00e3o hospitalar, radiologia e seguran\u00e7a no trabalho. O CPC 2019 foi calculado considerando essas 29 \u00e1reas.<\/p>\n